可爱的缺点作文,作文

作文能力在评定学生的语文表达能力方面是一种有效的方法，而写作则是帮助我们更好地领悟生活中的真理的有力工具。那么，究竟如何才能写出优秀的作文呢？也许下面的内容“可爱的缺点作文”能够满足您的需求，希望您能在这篇文章中得到一些有益的收获！

一次是在物理课上，老师兴致非常高，讲课前突然对当前的科技发展发出了惊叹。在老师说出的一串串新名词中，有两个引起了同学们的兴趣:多媒体与信息高速公路。这时，爱出风头的谢大虎又向老师发难了:老师，什么是多媒体技术和信息高速公路?物理老师顿时语塞，解释了一通也没说出个所以然来，结果引起了同学们的哄堂大笑。

课堂纪律是严肃的，一般在课堂上，老师都不愿意学生说出与自己不同的见解，谢大虎原来在小学时就是个很爱提问题的人，可每次提问题都让老师否定了，有时还遭到老师的斥责。记得有一次，语文老师在讲古诗《春晓》时，谢大虎觉得有疑义，就问老师:老师，诗人春天好睡觉，连天亮都不晓得，那他夜里怎么能听到风声呢?语文老师很不以为然地说:这有什么奇怪的!早上起床到外面看一下不就知道了吗?谢大虎还要再问时，老师却对他挥挥手让他坐下，只见老师环视了一下全班同学，多少带着点嘲笑的口吻说道:大家说说看，是他对?还是老师对?同学们当然不会否定老师，于是齐声回答:老师对。当时谢大虎感到很尴尬，甚至对自己的判断产生了怀疑。

升人高中以后，谢大虎爱钻牛角尖的性格好像改变了许多，不再像以前那样爱提问题了。平时都是老师讲什么他就记什么，同学们也都觉得他变了。

可到底哪个谢大虎更可爱呢?

点评：

这篇《可爱的缺点》让人读起来很舒服，绝对没有磕磕绊绊的感觉，也没有如梗在喉的感觉。因为作者说的是心里话。他对几位老师在课堂上扼制学生的想像力和好奇心的过程一一写了出来。他虽然没有直接说出自己对老师们这种做法的不满意，但那种不满意情绪却溢满纸外。他的老师看到这篇文章一定不会高兴，但这位学生没有考虑这些，只是把自己所经历过，并思考过的事情痛痛快快地一一道来。如果他在写文章时考虑老师看后会怎么样，会不会打击报复等这些问题，那文章一定不会写得这么流畅、这么舒展了。

许多学生写文章时会考虑老师看了怎么想，同学们看了怎么想。因为害怕别人不高兴，在写作之前很费心思，写点什么让老师或同学高兴呢?可实际生活中这些令人难忘和令人鼓舞的事件并不很多，于是在写

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“点点”是只可爱的小花狗，我们大家都很喜欢它。它的眼睛又圆又亮，眼睛下是只小巧灵珑的小鼻子；一张如同兔子一样的三辦嘴。雪白的小爪儿，像四朵梅花；那条撅着的小尾巴，总是悠闲不停地摇摆着。光是这点就很惹人喜爱哪！

对了，它还非常喜欢小姨呢！“噔，噔，噔”楼梯口传来脚步声，“点点”竖耳静听，脚步声近了，“点点”先不时地在原地打转转，后迫不及待地往门上跳，想把门打开……。门开了，小姨进来了，只见它往上一蹿，便跳到小姨身上，伸出粉红色的小舌头舔小姨的脸，不一会，它又往下一蹿跟小姨玩起了躲迷藏，一会躲在沙发后，一会藏在姥姥身后，那模样可爱极了。

现在，你知道“点点”是谁了吧！你喜欢它吗？

在我们家里啊，有一个又可爱又特殊的小成员，它也是我的好朋友。它就是可爱的小鸡——点点。

点点长得可爱极了。它有一张尖尖的小嘴巴，又细又红。它的小脑袋毛茸茸的，头顶有一小撮白毛，其余的绒毛都是雏黄的，那种淡淡的黄，醉人的黄。小眼睛嵌在这黄绒毛之间，泛出一点点乌黑。点点的身体肥肥壮壮，瞧它的小肚子，里面不知装了多少好吃的。它身上的黄绒毛乱七八糟的，哎，看来这个小可爱又有一段时间没啄毛了。真懒啊！点点的两只小爪子细细的，肥胖的身躯配上尖细的小爪，真有点重心不稳。这小爪是暗红色的，本来鲜红的爪子在地上走来走去，沾满灰尘，渐渐就变成暗红色的了。在点点的屁股后面，还翘起一撮黄毛。原来这就是它的尾巴。

点点活动的时候才叫可爱呢！它摆动两只小爪子拼命往前走，重心不稳的身子随时都有可能跌倒。没办法，我只好拿塑料绳在点点的爪子底裹了一圈，让它走路时稳一些，不至于跌倒。它摆动着增大许多的爪子往前走，哈，这下稳当多啦！它看上去也很高兴，“叽叽”地叫了几声，然后摆动小爪去别的地方玩儿去了。

不一会儿，一个路人走过来，点点连忙“叽叽”地叫唤他，好像在对他说：“来陪我玩吧。”当然，路人肯定没有理会点点。点点就会十分伤心地继续叫着那人，希望奇迹发生，路人能来陪它玩。这时我就会走过去，把点点抱起来，然后拍拍它的身体。我对它说：“点点，别伤心啊，我来陪你玩儿。”点

作文不仅是语文学习的重要任务更是学生综合素质的重要考核标准，写作是一种培养我们创造力和想象力的过程。作文写不好，不妨多看看优秀作文学习和借鉴。编辑在大量的阅读中看到了一篇超级有价值的“作文：我的缺点作文推荐”，欢迎您持续关注我们的更新同时收藏我们的网站了解最新动态！

我的缺点有很多，“不听老师的话，老师刚讲过去就忘，左耳朵进右耳多出，光干别人不干的事，老师讲的原题不会……”从此以后，我要怪掉我的缺点，刻骨铭心的记住我的缺点并改正。

我感觉我最应该改掉“光干别人不干的事”这个坏毛病，有一次，我们在操场上大集合，由于这次大集合完了就可以回家，所以我们都很开心，大集合完毕以后，我们要推出操场回到自己的班里，就在变完四队以后，老师就在我们第一排的前面，我和郝兵雨趁老师不注意说了一句话，结果老师发现了，对我说：“天天说话，这就叫光干别人不干的事，我以后不喜欢你了啊。”我听完以后，很伤心，没想到老师以前还喜欢我，就因为这件事，不喜欢我了，我一定要改正，让老师重新喜欢上我。

还有就是“老师讲的原题我不会”，就在前几天，老师要带着我们复习，老师还说了古诗是最需要复习的，我却感觉没有什么的，上课了，老师要开始讲了，里面有要回答问题的，有“一水间，数重山，又绿，复恐，行人，洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”这几个问题，我只答对了几个，还有就是别人都会的“欲”字，别人都知道是想，我却不知道，老师以前还讲过，这就是老师讲的原题我不会。

这就是我的缺点，并让他刻骨铭心。

在日常的生活当中，我们会遇到许许多多的范文类型，不同的文章可以用在不同的场合，你是否在寻找高质量的范文呢？你不妨看看说说我的缺点作文，感谢您的参阅。

我的缺点很多，连我自己都数不清，俗话说“金无足赤，人无完人”嘛，这句话就得让我欢喜半天。

毛病一：不爱做家务。

在家里，我是小少爷，谁也不敢来强迫我做事。有一次，我吃完饭不洗碗便去玩电脑了。爸爸拿着报纸上楼了，找到我就要给我讲理，我见势不妙便来了个先发制人跑到楼下去洗碗。后来我才知道爸爸是来上网的，唉！这回害苦了我。

毛病二：打电脑不休息眼睛。

在家里玩电脑时，我总是几小时几小时的打，从不爱惜自己的眼睛，妈妈说了我n多次，我还是不听，眼睛近视了还照样打。一次放假回家，我打开电脑，突然出现了个请输入密码，噢！晕，真倒霉妈妈给我设置密码了，我这个电脑迷这回可惨了！

毛病三：爸妈不在家时就不写作业。

原来，在爸妈不在家时，我就偷偷地玩电脑，爸爸妈妈回来了我就把电脑的电源拔了。一次，爸爸妈妈出去给我买东西，正在写作业的我听见关门的声音，马上把笔一扔，玩起了电脑。过了一会儿，爸爸妈妈回来了，我惊慌失措地把电脑关了，跑进了卧室，当爸爸走上楼梯时，我发现电脑还没关，我跑出去连忙向他们认错。结果他们根本就不知道，唉！我真是自讨苦吃。

我的毛病还有很多，如果你想来看我的笑话的话，那你就来我家吧！！

每个人都有自己的优点，当然也有自己的缺点。我也不例外，现在我就跟大家说说我的缺点。

有一次，英语补习班的老师对我们说：“周六、周日不上课。”周六那天，我忘记了周六周日不上课的事，便稀里糊涂地来到英语班，见大门是锁着的，心里还想：大门为什么锁着呢?莫非这才想到老师昨天说今天、明天不上课。因为马虎，我白跑了一趟。

有一次，妈妈叫我去买盐。我飞快地跑到商店买了一袋糖。回到家后，妈妈看了看又尝了尝，便说：“这是糖，我的马虎先生。你也太没用了，这点是都办不好!”因为马虎，我被批评了一顿。

还有一次，我们全年级进行测验。我把所有的题都答上来后，心想：我一定要打100分。成绩公布时，却听不到我的成绩，也不见我卷子的踪影。这时，老师问：“谁没发卷子?”我举起手，老师告诉我得了98分，因为两道题没写“答”字，还没写班级、姓名。因为马虎，我和100分擦肩而过。

这就是我的缺点马虎，它的危害可真大啊，我一定要改掉